В рамках проекта "От первоклассника к первоклассному читателю" прошел библиотечный урок-информация "Как устроена книга" для учеников 1Б и 1Г классов СОШ № 9/ На занятии ребятам предстояло научиться ориентироваться в книге.

Любое знакомство с книгой начинается с переплета и обложки. У всех на столах лежали книги, которые ребята могли рассмотреть. Первоклассники узнали, какие бывают обложки. Особый интерес вызвали книги с суперобложкой. Особенно внимательно ребята под руководством библиотекаря Гайнцевой Е. Г. рассматривали информацию, которая размещена на обложке, т.к. именно эта информация помогает выбрать те книги, которые будут интересны каждому ребенку. Ученики нашли название книги, автора, издательство, серию книги. А по рисунку смогли догадаться, о чем рассказывается в издании.

А как же выбрать книгу, если она стоит на полке среди множества других? В этом случае помогает корешок книги. Именно его ребята видят в первую очередь, выбирая книги в библиотеке. На нем также указаны название и автор.

Новыми понятиями для ребят оказались "форзац" и "титульный лист". Ребята смогли найти их определить. Самым увлекательным для первоклашек было рассматривание иллюстраций в книге. Детям нравятся книги с яркими и интересными иллюстрациями.

Еще одним из важнейших элементов книги - содержание, которое обычно находится в конце книги и служит для того, чтобы быстрее найти нужный рассказ, сказку, стихотворение. Ребята с интересом искали отдельные произведения в своих книжках.