Ведущие рассказали о истории создания книги, о первых рукописных книгах на Руси, начале книгопечатания, о том как много усилий требуется от людей разных профессий, чтобы книга стала красивой и интересной и прослужила долго. Во все времена, во всех странах мира люди ценили книги, берегли их как самое драгоценное сокровище, создавая библиотеки. Ребята узнали о том, что библиотеки бывают разные: домашние, общественные, научные, учебные, школьные, городские. Учащиеся приняли активное участие в разговоре о библиотеках и книгах, охотно отвечали на вопросы библиотекарей и рассказывали о своих любимых книгах. Утренник продолжили конкурсы, игры, викторины. Ребятам было предложено вспомнить пословицы и поговорки о книге и чтении. Оживлённо прошла викторина "По страницам любимых книг". Детям зачитывали отрывок из произведения и нужно было назвать автора и произведение. Ребята, на удивление, хорошо ответили на вопросы. Во втором туре который назывался "Неразлучные друзья" ведущие называли имя героя и нужно было назвать его пару. В третьем туре участники викторины должны были по описанию узнать героя книги, назвать его имя и литературное произведение. Четвёртый тур "Третий лишний". Команды получают конверт с заданием. Им необходимо из перечисленных героев найти лишнего, объяснить свой выбор, назвать произведение. В пятом туре нужно было вспомнить сказочную фразу и продолжить её. Задачей шестого тура было вспомнить личные имена известных литературных героев (как звали трёх медведей). В седьмом туре ребятам надо было по маленькой подсказке назвать автора произведения.

Конкурсы, игры и викторины ребятам очень понравились, успешно прошли все туры и показали неплохое знание популярных литературных произведений.